Arguments i fal.làcies?

En aquesta entrada del bloc us explicaré 2 grups d’arguments i a continuació unes fal•làcies (o mentides) que es relacionen amb aquests arguments.

Com he dit hi ha dos tipus d’arguments:

• De caràcter contextual:
Aquest arguments es subdivideixen en quatre tipus. Que són:

1- De causa i conseqüència: Relació lògica entre els fets.
2- D’autoritat:Cita autoritat acceptada per el destinatari.
3- De model:una autoritat es converteix a un exemple a imitar.
4- De benefici:Justifica un fet dolent per un de bo.

• Destinats a fomentar l’estructura de la realitat:
Aquest arguments es subdivideixen en 2.Que són:

1- Arguments construïts a partir de l’exemple:
A partir d’una cosa concreta es dedueixen coses generals.
2- Construït a partir de la comparació i la metàfora.
Relaciona els arguments amb casos familiars i la imatge.

Fal•làcies que es relacionen amb aquests dos tipus d’arguments. Com avui en dia l’acosament , “el bullying”, maltractament a les dones, etc son a tot arreu . Així que he triat algunes de les fal•làcies que destaquem aquestes agressions.
L’argument basat en l’abús de poder,el de la misericordia, falsa autoritat...


Jo l'any passat vaig estudiar a filosofia les fal.làcies. Hem va semblar un tema molt interessant i que podria donar molt de joc, però, vam aprofundir poc ja que no entrava a selectivitat.

A la mateixa vegada hem sorpren la quantitat d'arguments,recursos lingüístics i gramaticals que pot arribar a haver en una llengua.
A primaria, a secundària, inclús a batxillerat m'intrigava la capacitat que tenim els esser humans de poder realitzar algun gir lingüístic sense tenir coneixement de que existeix. Per exemple un infant pot ser capaç de fer una metafora, una comparació, inclús un dels arguments abans esmentats sense tenir coneixement d'això.